Presentación de la Unidad 1
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| Esta soy yo (o bueno, algo parecido). |
A lo largo de la Unidad 1 hemos trabajado diversos textos, ya sean de teoría o noticias, así como también videos y podcast. Luego de cada lectura se nos presentaban otras adicionales para complementar y completar la lectura para lograr una mayor comprensión.
Se presentaron objetivos para trabajar, de los cuales hemos podido desarrollar los siguientes:
- Pensar sobre la lengua y sus características:
A través de distintos medios (textos, videos), nos acercamos a la definición de lengua y lenguaje (que ojo, no son sinónimos), conocimos su clasificación, sus orígenes e historia, sus características y cómo depende el medio que nos encontremos la forma de uso.
- Conocer las ciencias del lenguaje sus características, objetos y clasificación:
Pudimos desarrollar y conocer la definición de "ciencia" y como se clasifican las mismas, y cómo a través del paradigma de la complejidad se complementan para lograr un mejo entendimiento. Conocer el ámbito científico y dentro de éste sus características y cambios que se producen (ya que un conocimiento científico es refutable).
- Producir textos propios del ámbito comunicacional:
Desarrollaremos esta capacidad a lo largo de todas las Unidades, ¡Pero estar escribiendo un blog desde 0 es una gran práctica!
RELACIÓN ENTRE LOS TEMAS DE LA MATERIA
En los temas vistos en la Unidad 1 encontramos las siguientes relaciones con los temas próximos a trabajar:
- "El lenguaje: definición y características" (U.1), se relaciona con la U.4 y la "doble articulación de la lengua".
- "La lengua: definición, clases y características" (U.1), tiene relación con la U.2 "la lengua como objeto heterogéneo"; y con la U.4 "relación semántica entre palabras".
- "Perspectivas de estudio de las lenguas" (U.1), se relaciona con la U.3 "perspectiva intersubjetiva".
Infografía sobre la Lengua y el Lenguaje...
En los temas vistos en la Unidad 1 encontramos las siguientes relaciones con los temas próximos a trabajar:
- "El lenguaje: definición y características" (U.1), se relaciona con la U.4 y la "doble articulación de la lengua".
- "La lengua: definición, clases y características" (U.1), tiene relación con la U.2 "la lengua como objeto heterogéneo"; y con la U.4 "relación semántica entre palabras".
- "Perspectivas de estudio de las lenguas" (U.1), se relaciona con la U.3 "perspectiva intersubjetiva".








