¡Bienvenidos a la última entrada de mi blog!
Antes de comenzar con los contenidos de esta unidad quiero aprovechar este espacio para expresar mi agradecimiento a la cátedra ya que siento que a lo largo de este recorrido he aprendido un montón, y no solo de contenidos, sino a trabajar en grupos, a usar aplicaciones y páginas que nunca había utilizado antes y estoy segura que en el futuro me van a ser de mucha ayuda.
Bueno... ¡comencemos!
Al igual que en las unidades anteriores, se nos plantearon objetivos para cumplir. En esta unidad trabajamos con los siguientes objetivos:
- Pensar sobre la lengua y sus características:
Trabajamos los diferentes tipos de textos, las formas de analizarlos, su clasificación, y como influye la lengua constantemente en ellos. Vimos la teoría de que la lengua es un sistema de signos, propuesta por Saussure.
- Conocer las ciencias del lenguaje sus características, objetos y clasificación
En esta unidad trabajamos con conceptos ya vistos sobre las ciencias del lenguaje. En esta oportunidad, el documento Z sirvió como un hilo conductor sobre estas ciencias, tomando a los diferentes autores de las teorías para explicarlas mejor y así realizar una ampliación en el mapa mental sobre las mismas.
- Producir textos propios del ámbito comunicacional
Al igual que en unidades anteriores, en el blog producimos textos relacionados a los temas vistos en la unidad.
¿Qué hace comunicacionalmente eficaz a un texto? 💬
¿Cómo fueron construyéndose las ciencias del lenguaje? 👀
Al igual que en unidades anteriores, los temas que vimos en esta unidad, se relacionan con temas de otras unidades ya trabajadas. 💪
Veamos cuales son estas relaciones:
- Mecanismos cohesivos (unidad 5), se relaciona con perspectiva sistémica (unidad 4), nivel morfológico (unidad 4), nivel sintáctico (unidad 4) y clases de palabras (también unidad 4).
- La coherencia (unidad 5): Formación de oraciones en el castellano (unidad 4).
- Perspectiva epistemológica (Z): perspectiva semántica (Unidad 4) y perspectiva intersubjetiva (unidad 3).
Junto a una compañera, trabajamos con un texto que nos envió la cátedra para analizar y resolver unas actividades. En el siguiente link se encuentran dichas actividades y el link del blog de mi compañera:
Mapa mental sobre las Ciencias del Lenguaje 🌎
Por último, en casi todas las unidades trabajamos con el mapa mental, ¡el cual cada vez se amplia más con información nueva! En esta ocasión, agregamos información sobre Saussure y sus aportes (para su biografía hicimos una infografía que se encuentra en un link en el mapa mental).
En el siguiente link se encuentra dicho mapa junto a la infografía:
https://www.mindomo.com/mindmap/encuadre-epistemolgico-de-las-ciencias-del-lenguaje-74f062ad1fa34f96913e6ca669dc7f4e
¡Hemos llegado al final! Ha sido una etapa de muchos aprendizajes nuevos. Espero que hayan disfrutado leyendo mi blog.
¡Gracias! 💖
